Por si no lo conocían, ÑBlog, trae una nutrida batería de recursos sobre lectores de feeds, y otras cosillas que solo pueden interesarle a gente como nosotros.
Derecho a "Favoritos".
¿Me equivoco?
ACTUALIZACION: En otra línea de pensamiento, a la gente de BlogBinders también se le ocurrió un servicio (pago, claro está) para bloggers: Imprimir a demanda y encuadernar el contenido de tu weblog para venderlo como libro. "Cosas veredes, Sancho..."
Revisando uno de mis favoritos, en este caso los quadernsdigitals, un enlace me devolvió a este artículo de Andrés Hax, en Clarín, que intenta reseñar algunos conceptos claves de la cultura tecno-comunicacional que estamos transitando.
La simpleza, pero a la vez, meridiana claridad de los conceptos que han sido elegidos por el articulista hacen que valga la pena compartir el enlace.
A mi criterio, "no están todos los que son"... (me hubiera gustado que se incluyera por ejemplo, el concepto de comunidades virtuales, "copy-left" y "comunidad creativa", entre otros) pero el esfuerzo me parece notable.
Hay algunas joyas en esta selección, como el concepto de Zen que aparece listado al último.. y ¿saben qué?, la palabra Blog aparece como segundo concepto clave.
Pero... veánlo por ustedes mismos.
Ideal para pensar, en estas tardes de invierno.
INTRO
Muchos de ustedes conocen que -además de mis actividades como docente y diseñador- mis días también transitan por una tarea de representación vinculada a la política universitaria, en la Escuela.
En mi rol de Consejero Docente, habitualmente me veo involucrado en el tratamiento y votación de un sinnúmero de temas académico-políticos. Hasta aquí, nada muy nuevo...
Valga decir que, por razones que ni yo mismo me he puesto a pensar, habitualmente no recurro al blog para publicar opiniones o certezas acerca de los temas vinculados al Consejo.
Este post es la excepción. Con él inauguro un tema nuevo en el Blog, bajo el nombre de "Proyectos", que me dará espacio para publicar temas que no caben en ningún otro establecido.
Bien. La cuestión es que, concretamente, sobre lo que quiero hablar hoy es sobre un proyecto presentado para la creación de una Editorial, en el marco de la Escuela de Ciencias de la Información. Tal vez escribiendo públicamente sobre el proyecto -que no es mío, sino de otro consejero- pueda clarificar un poco mi posición al respecto, por supuesto.. contando con el inestimable aporte de todos aquellos que visitan mi weblog y quieran opinar al respecto.
Vamos a entrar en materia, entonces..
LA SEGUNDA FUNDACION... DE LA EDITORIAL DE LA E.C.I.
Una primera cuestión a apuntar, es que el proyecto que se ha presentado hace días en el Consejo, no daba cuenta -en primera instancia- de la pre-existencia de una Editorial en el marco institucional de la Escuela de Ciencias de la Información, creada durante la gestión directiva del prof. Ulises Oliva.
Este hecho, que finalmente ha sido incorporado al tratamiento junto con el nuevo proyecto, marca un escenario imposible de soslayar: No se puede crear algo que ya está creado. (Tal vez algunos de mis lectores no comprenden acabadamente el alcance de esto, pero valga decir -como orientación breve- que en el marco de la Universidad Pública las decisiones que se toman institucionalmente se formalizan a través de resoluciones. Estas resoluciones están vigentes, en la medida que no sean derogadas por una nueva decisión. Por lo tanto, si ya hay una Editorial creada formalmente -más allá de que no esté en funcionamiento- no se puede crear otra. En todo caso, se derogará la resolución anterior, y se aprobará un nuevo proyecto. Pero... como digo, este entuerto ya está casi resuelto).
Con esto en mente, es necesario entonces debatir -y, por cierto, hay varias opiniones involucradas- sobre las características que debería adoptar esta "segunda fundación" de la Editorial de la Escuela de Ciencias de la Información. Yo plantearé aquí algunas ideas generales que danzan en mi mente.
POR QUE OPINO, LO QUE OPINO.
Debo compartir también el por qué de mis opiniones en materia de editoriales universitarias, ya que el tema no me resulta en absoluto ajeno.
Entre mis experiencias profesionales atesoro algunas cuestiones no muy conocidas por mis lectores habituales. Y entre ellas se cuentan mis nueve años de trabajo (toda una vida!) en la Dirección General de Publicaciones (DGP) de la Universidad Nacional de Córdoba. Durante todo ese tiempo, si bien mi trabajo se encontraba fuertemente vinculado al diseño, y al diseño editorial en particular, alcancé a vivenciar y aprender muchas cuestiones que hacen a los aciertos y fracasos de los proyectos de editoriales universitarias, no solo en el país, sino también en perspectiva latinoamericana.
No pretendo aburrirlos contando mucho acerca de esos años, pero si quiero mencionar un hecho que -hasta el día de hoy- me marca, y potencia mis ideas actuales sobre la edición.
Hace ya unos cuantos años, desde mi trabajo en la DGP, fuimos -juntos con otros invalorables compañeros, no solo de Córdoba, sino también de Misiones, La Plata, Cuyo.. y tantos otros- una especie de pioneros intentando fundar lo no-fundado: una Red que agrupara a todas las editoriales universitarias argentinas, para lograr mejores condiciones de producción y distribución de libros producidos en Universidades Públicas de Argentina. Como resultado de ese esfuerzo nació la REUN - Red de Editoriales de Universidades Nacionales.
La REUN, después de ver correr mucha agua bajo el puente, aún sobrevive y constituye una experiencia de primera mano para consultar y no cometer -al menos- los mismos errores que se cometieron en el pasado. Mis vínculos con la REUN, a pesar de ser menos fluidos de los que me gustarían permanecen intactos, y es desde ese lugar y desde esa historia, personal y colectivo, que voy a escribir lo que opino...
¿PARA QUE CREAR UNA EDITORIAL UNIVERSITARIA?
En general, la primera pregunta que uno debería responder a conciencia es... ¿para qué crear (o refundar, en este caso) una editorial universitaria?
En la mayoría de los casos, las respuestas parecen simples, múltiples y positivas. El siguiente listado es un suma de posibilidades:
- para difundir la producción intelectual de las universidades. (Téngase presente que una función, no siempre obvia, de la Universidad es crear conocimiento, no solamente transmitirlo).
- para poner en el mercado obras que, de otra manera, no verían nunca la luz, ya que pueden no resultar interesantes (léase "rentables" para los editores privados). Y digo "mercado", sí... no le temamos a la palabra, a pesar de mencionarla en el contexto de la Universidad pública).
- para producir obras sin fines de lucro, de manera que puedan lograrse libros de costos accesibles para los universitarios y la comunidad en general.
- para revalorizar "la cultura del libro", como una oposición intelectual a "la cultura de la fotocopia", permitiendo de esa manera el acceso a la obra original y no a versiones recortadas y bastardeadas, remedos de aquello que dio origen a la copia ilegal.
- para dignificar la producción intelectual y los derechos que de ella se derivan, combatiendo desde lo positivo a la "cultura de la piratería".
Estos son, así resumidos, "las grandes intenciones" de la creación editorial universitaria, pero también... hay otras intenciones. Intenciones que inevitablemente suelen venir ligadas (y a veces encabezan) las aspiraciones de las instituciones y las personas detrás de ellas. Entonces, uno puede pensar -con un razonable viso de realidad- que las editoriales universitarias también se crean:
- con la intención de generar un espacio de poder. Todos lo sabemos, el conocimiento es poder, y publicar es "hacer público" ese conocimiento. Por lo tanto, quien tiene el poder de definir quién y qué se publica coparticipa de una cuota importante de poder en el establishment intelectual de la época.
- con la intención de que los docentes e investigadores, convertidos en autores por la gracia de la Editorial, puedan seguir sumando antecedentes en sus curriculums de manera de poder aspirar a más o mejores puestos o posicionamientos dentro de su campo de conocimiento. Esto también, creo, es conocido por todos... En el ámbito académico, publicar es sobrevivir. Y esto vale el doble, en el caso de los investigadores.
LOS GRANDES PELIGROS DE UNA EDITORIAL UNIVERSITARIA
El día 25 de julio cumplí 5 años como usuario de DeRemate...
y hoy, 27 de julio, es mi cumpleaños (!!!) -a secas nomás-.
León de pura cepa dicen algunos, o auténtico Tigre de Agua según otros, la cuestión es que este post contiene toda mi alegría. Una profunda alegría por haber vivido tanto... por ser yo mismo, y por la compañía de los que comparten mi vida de una manera u otra (aunque algunos -claro- estén un poco leeejos pá'brazarme).
Les regalo a todos este post, brevísimo, entre tareas... por si quieren dejar saludos o lo que quieran, así no obligo a los que saben de la fecha, a dejar off-topic por todos lados.
Salús!
Esta noche [se refiere al domingo 24-7-2005], de 20 a 22 hs., en el programa de La Rocka (ahora, 97.5 Rock) Protoblog (o sea, este blog) está invitado para hablar un poco de weblogs y photologs, entre música y noticias.
Por si quieren escuchar...
ACTUALIZACION: La fecha se refería al domingo 24 de julio.. de modo que ya pasó, eh?.
Acabando de llegar del estudio de 97.5 Rock, como invitado al programa Rocanrolazo, me quedé con ganas de decir un par de cosas así que por aquí van los enlaces:
Conceptos básicos sobre Weblogs y Fotologs en la Wikipedia - La Enciclopedia Libre:
- Weblogs.
- Fotologs.
- Moblogs.
Algunos servicios gratuitos de publicación de blogs. Uno de los más usados en el mundo es:Blogger.
Algunos servicios gratuitos de publicación de fotologs.
La Herramienta de publicación de weblogs, más usada actualmente:
- WordPress. (requiere soporte PHP y MySQL).
Un enlace obligados sobre Weblogs, de la mano de Mariano Amartino: Weblogs sobre Weblogs, en Clarín online.
Y por último, el enlace a la Comunidad de Bloggers de Córdoba: www.cordobaweblogs.com.ar, donde pueden sumarse, o simplemente pedir opiniones y asistencia para montar su propio weblog o fotolog.
Por supuesto, todo comentario a este artículo es bienvenido....
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Mi agradecimiento a la gente del Rocanrolazo... a Ernesto Ortiz y Martín Bonin, y a Luciano Flores, por la invitación. Nos seguimos escuchando, y leyendo.
Uno de los ataques más comunes de la gente que proviene del "periodismo puro" a los "bloggers", es que muchos blogger no producen contenido propio, sino que "levantan" y "refritan" contenidos que los periodistas publican en medios de comunicación. Bien, dejemos ese tema allí, porque es bastante amplio, y además (y beneficiosamente para estos medios), los bloggers que comentamos info ya publicada solemos publicar la fuente e incluso enlazarla.
El caso que me interesa comentar brevemente hoy, es una disputa sobre plagio que surgió desde el blog de Psicobyte y que trato de referenciar cronológicamente.
a) Psicobyte publicó un mordaz artículo, bajo el título "Matrimonio y católicos", el 18 de octubre de 2004. [Que dicho sea de paso.. no se lo pierdan, porque está inteligentemente planteado].
b) El 14 de junio de 2005 (o sea, varios meses después), Psicobyte es advertido por el comentario de un visitante, que ha sido plagiado por el periodista "Javier Marín Ceballos, que, por lo visto, tiene una columna en el peródico La Verdad de Murcia", y lo denuncia en un nuevo post.
c) Dos días después (el 16 de junio de 2005), Psicobyte publica un texto de cierre de la polémica, a raíz de una disculpa pública que realiza Javier Marín Ceballos (el periodista cuestionado), donde reconoce haber reproducido párrafos enteros ya publicados por el blogger, sin establecer ninguna referencia.
No reconoce que se trate de un plagio en sentido estricto, sino un error de fuentes y de citas, ya que la información que publicó (según argumenta) la obtuvo de un mail anónimo circulando en cadena, y al momento de reproducirla en su artículo periodístico no cuidó la forma de citar (comillas, etc.).
Psicobyte da por cerrado el tema, luego de que generara una verdadera ola de solidaridad blogger por el aparente plagio.
Como resumen de este caso que menciono, me quedan dos o tres intuiciones por marcar:
1. A pesar del rechazo que grandes sectores de la prensa comienzan a manifestar por los bloggers, es evidente que -ahora y en el futuro- muchos profesionales del periodismo acudirán a la lectura de blogs como verdaderas fuentes de información.
2. No está claro si, justamente por los pruritos a la hora de citar blogs, algunos periodistas no se sentirán tentados al plagio.
3. La circulación de ciertos post en forma anónima, a través de cadenas, (como ocurrió en este de Psicobyte) parece que va de la mano del descontrol en la publicación en la web. Hay mucha gente que ve algo interesante en la web, lo copia y lo envía por mail sin citar la fuente... y esto genera una confusión adicional sobre el origen de ese texto. (Si recuerdan, algo similar ocurrió con el texto sobre "El Mate" que circuló ampliamente por mail, y resultó ser uno de los post más leídos en el Weblog de una Mujer Gorda).
4. Este tipo de situaciones me interesan particularmente porque, en los ámbitos académicos del periodismo "serio", se privilegia el tema de fuentes (su confiabilidad, acceso, verificabilidad, etc.) y este tipo de "circulaciones" de producciones textuales está obviamente impactando sobre las prácticas.
Tal vez ha llegado la hora de pensar (siguiendo a Borges) en la circularidad de ciertos textos, y en los laberintos eternos en que nos sumiremos de aquí en más al momento de acceder a la Gran Biblioteca...
Con dos meses de implementado, y unos (todavía) escasos artículos, el Repositorio de Thinkepi es uno de esos sitios en castellano que vale la pena seguirle el rastro.
La lista actual de artículos incluye los siguientes temas:
* Podcast
* Aproximación a ciertas cuestiones sobre el tratamiento documental de la imagen
* Alfabetización informacional: cuestiones básicas
* Interfaces web de parlamentos y de bibliotecas parlamentarias
* Productos específicos de la prensa digital: los confidenciales
* El fin de las listas: la necesidad de bibliografías estructuradas
* Evaluación de revistas electrónicas
"El Grupo de Análisis sobre Estrategia y Prospectiva de la Información (Thinkepi) es un proyecto creado en mayo de 2005 con el objetivo de contribuir a dinamizar la comunidad de Bibliotecarios, Documentalistas y Expertos en Información, en lengua española, así como a intentar que estos profesionales que "añaden valor a la información" sean más visibles ante la sociedad."
Finalmente, y como si alguien hubiera leído aquel lloroso post sobre la muestra de Ciruelo en el Palais de Glace, ahora se viene la muestra a Córdoba.
Me habían pasado el dato de que inauguraba en junio, pero no sabía bien la fecha. Gabriel tuvo la amabilidad de postear sobre eso, y avisarme en un comentario en este blog.
Bueno, ya saben donde voy a estar el sábado, entonces...
ACTUALIZACIóN:
¿Y quién es Ciruelo?
ajá... ¿y qué tanta historia con lo que dibuja/pinta?.
Wow!!!
Siempre interesado en la obra y perspectivas de Jeffrey Veen (por supuesto, también es blogger), me encuentro esta entrevista de hace un par de años.
Vigente en mas de un concepto, a pesar del tiempo, me pareció interesante postearla.
La entrevista está organizada en cuatro partes, y se encabeza con una frase genial:
"Si los clientes tuvieran siempre la razón, ellos harían el trabajo".
[Si no conocés la obra de Veen, por aquí una reseña bibliográfica]
Este es un post de evangelización blogger.
En realidad, estoy haciendo una demostración sobre las herramientas de blogging, y es la única razón por la que publico el artículo.
Ya vendrán más post, con mas contenido....
Unos tipos duros actualizaron su web, con un material de excelente contenido, al que han dado el nombre de "Manual del perfecto «democratizador» tipográfico:
Reglas básicas del diseño tipográfico".
Sus autores, Pep Patau y José Ramón Penela, ofrecieron esta conferencia en el Festival Offf 05 y tienen la generosidad de publicar íntegro su desarrollo, que incluye dos presentaciones Flash de las cuales, sin duda, valorarán su contenido.
Con algunas horas de diferencias (la fecha es el 14 de junio), pero como memoria y celebración al final... va mi saludo para todos los bloggers amigos, conocidos y desconocidos... (imposibles linkearlos a todos) en esta segunda conmemoración internacional.
A todos, salud! y a seguir posteando...
PD: Quiero agradecer a Mariano, por hacerse eco en los Weblogs de Weblogs, de Clarin... del post donde anunciaba esta celebración.
Probá este programa...
A veces, cuando determinadas emociones y estados de ánimo comienzan a ensuciar mi corazón, y mi mente... me pongo a lavar los platos.
Es increíble como, el agua corriendo bajo la canilla, removiendo grasa y mugre... puede ayudar a lavar también algunas mugres de adentro.
Diluir. 2 gotas de detergente, con un poco de amor.
No exageren con el detergente, eso si.
Si el próximo fin de semana estuviera en Buenos Aires, además de ver la muestra de Warhol, andaría por aquí:
Mil años de cultura samurai
Horario: 16 hs
Organiza: FCAJ / Salón Centenario del Jardín Japonés.
Informes
4804-4922 / 9141 int: 19
Lunes a Domingo de 10 a 18 hs.
Email
informes@jardinjapones.com
Horario: 16:00
Lugar: Jardín Japonés Av. Figueroa Alcorta y Av. Casares, Ciudad de Buenos Aires.
[unas horas antes, a las 15 hs., en el mismo lugar se disertará sobre "Modales Japoneses" (uso del o-hashi) /
Organiza: FCAJ / Salón Crisantemo del Jardín Japonés. ]
Hoy me enviaron la siguiente gacetilla:
-------------------------------------------
"El profesor Fabián Sanguinetti -integrante de la célebre asociación "Calígrafos de la Cruz del Sur"- dictará el lunes 13 de junio de 11 a 12 hs. en el aula 609 una conferencia informativa en la Universidad Blas Pascal (sede Campus).
Su conferencia -gratuita y abierta al público en general- versará sobre el tipo de trabajos que realizan los "Calígrafos de la Cruz del Sur", a partir de la proyección de imágenes y el análisis de las mismas. Explicará -asimismo- cómo abordan en su taller la enseñanza de la "caligrafía" en relación al arte y al diseño contemporáneos.
El profesor Sanguinetti propondrá al final de su exposición, un diálogo con los oyentes en torno a los temas abordados. Se puede visitar la siguiente página web: www.caligrafia.com.ar para obtener más información sobre esta asociación de caligrafía."
------------------Fin de la Gacetilla
Ay, ay.. ay. Se me caen las medias.
Ayer inauguró en el Centro Cultural Borges, una exposición de antología con parte de la obra de Warhol.
La info oficial dice poco (por ejemplo, no dice que la muestra termina el 6 de julio). Pero algunos medios ya dieron cuenta: La Nacion y Clarín, por ejemplo. Por supuesto, la info también la recogen otros sitios.
Y si.. no sé ustedes pero yo me las ingenieré para ir a verla. "CQC".
ACTUALIZACION: 9 de junio; Y como para hacernos desear más todavía, ya comienzan a publicarse las críticas. Por ejemplo: en Clarín.
Vía la lista de Cadius, me llega el dato de que ya está disponible online, el anuario número tres de HiperText.net.
[hipertext.net es una publicación de periodicidad anual de acceso libre formada por artículos sobre estrategias y métodos aplicados a la información y documentación digital para documentalistas, bibliotecarios, archiveros, creadores de sitios web y profesionales innovadores de la cultura digital en general.
Es una publicación creada y promovido por la Sección Científica de Ciencias de la Documentación del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universitat Pompeu Fabra. Forma parte del complejo de actividades del Máster Online en Documentación Digital. Equipo editorial. ]
Otro activo para la Biblioteca Digital...
![La eficacia del Aikido... [o cómo repeler una agresión con amor]](https://arturomoya.blogia.com/upload/osensei.portrait-low.jpg)
La noticia que publico en este post seguramente no aparecerá en ningún diario. Me fué referida por un alumno de la Escuela, a quien estoy asesorando para el desarrollo de su Tesis de Licenciatura sobre las relaciones del Aikido como herramienta para la resolución de conflictos en la comunicación en la empresa.(Pero ya escribiré más acerca de eso...).
La noticia que me refiere el alumno y practicante de Aikido es que, hace unos pocos días, uno de los maestros que enseñan el arte de Ueshiba en Córdoba sufrió un intento de asalto. Dos sujetos en una moto se le acercaron por detrás, y uno de ellos, al bajar de la moto lo tomó por sorpresa y colocó un cuchillo en su cuello con intenciones de robarle. Situación peligrosa en extremo, si pueden hacerse a la idea.
¿El resultado del ataque?. Muñeca y codo fracturados del atacante con cuchillo. El cómplice huyó en la moto, dejando a su compañero herido... Ni el aikidoka ni su mujer (también practicante) sufrieron daños físicos.
Estos son los detalles tal como me fueron relatados (no tuve acceso directo a la fuente todavía), pero sirve para hacerme reflexionar un par de cosas.
- Es una situación extrema donde se puede valorar la eficacia del Aikido, muchas veces defenestrado como un arte marcial "coreográfica", o de poca efectividad, por practicantes de otras disciplinas.
- Demuestra algo muy valioso y es que realmente se puede repeler una agresión sin provocar un daño mayor. En este caso, el maestro de Aikido, a quien conozco personalmente, tiene unos 40 años de práctica encima y más allá de la técnica nos ha testimoniado a todos que los principios de O'Sensei pueden ser vividos.
- Las fracturas (posible consecuencia de la aplicación de casi cualquier técnica en Aikido), no son algo deseado nunca ya que implican un daño para quien ataca pero... en casos como este (con un cuchillo al cuello y un riesgo cierto de muerte), fueron una consecuencia aceptable ante el conflicto callejero.
Finalmente, la noticia también referencia que a veces se practica toda una vida para poder resolver una situación de vida y muerte como esta. O tal vez, y mejor... nunca tengamos que probarnos.